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京都大学学びコーディネーターによる出前授業の実施
１２月１４日（月）の１限に、４・５年生は京都大学学びコーディネーターによる動画授業を受け、「iPS細胞」と「ナチズム」について学びました。今回の、京都大学が高大接続・高大連携活動の一環として、全国的に展開している学びコーディネーター事業の利用によって、生徒たちは専門性の高い研究に触れ、自身の進路について刺激を受けたようです。
